有的放矢 活化历史课堂——初中历史课堂出现的问题及解决方法之探讨

一、初中历史教学现状及存在问题 在当前新课改的大背景下，初中历史教学虽有一些较为积极的改革，但还有教师在教学中只注重自己的教学进度，不注重学生的吸收程度，只使用传统教学方式，忽视学生的学习兴趣。教学中存在的问题仍不可忽视。