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问题、概念与抉择——高等专业音乐教育之多维共生观 被引量:1

Issues,Concepts and Choice:Multidimensional Symbiotic Concept in Higher Professional Music Education
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摘要 中国高等专业音乐教育观是20世纪音乐现代化的产物之一,也是我国教育管理机构置身世界文化多维共生的生态环境,通过学科建设、课程结构设置的中西"场域转换",探索音乐文化传承与音乐文化身份理解、专业音乐操作范式的一种目标过程。本文从"剧场艺术"、苏联模式、全球文化三个层面,对其内容和规律进行了梳理,并在此基础上提出了自己的见解。
作者 钱建明
出处 《中国音乐学》 CSSCI 北大核心 2012年第3期116-122,共7页 Musicology in China
  • 相关文献

参考文献12

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共引文献12

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