小议小学生习作能力的提高

在小学作文教学实践中，学生普遍害怕写作文，说作文难写，不知道该写些什么，不知道该怎么写。原因主要有三个方面：一是生活积累受年龄的限制，不够丰富；二是受知识水平、阅读量的限制，文章内容千瘪，缺乏知识性和趣味性；三是表情达意的能力较低及写作方法的掌握较少，使文章缺乏条理性。针对以上三个原因，经过几年的作文教学探讨，我认为语文教师要从以下几方面培养学生，以提高学生的作文能力。