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绘本掘资源 习作好起步
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摘要
经过第一学段的写话训练,学生对写话有了一定的兴趣,能写自己想说的话,能写对周围事物的所见所闻,以及想象中的事物。对这群刚升人三年级,正处于习作起步阶段的学生,我们要进一步丰富他们的想象力,避免想象苍白,想象无度;要使他们不拘形式,有真情实感地写见闻感受,而不是无话可说;要激活他们的创新精神,而不是不会取材,惧怕习作。
作者
陈明
机构地区
浙江宁波华茂外国语学校小学部
出处
《小学教学参考(综合版)》
2012年第9期44-44,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
习作
资源
绘本
写话训练
想象力
起步阶段
真情实感
创新精神
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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被引量:1
小学教学参考(综合版)
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