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给孩子一片课外阅读的天空

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摘要 一、小学生课外阅读的概念 小学生课外阅读是指学生根据社会发展、生活实践、学业需要、个性特点等,自主选择内容、自由采取方式而广泛吸收与积累学校课程之外的信息资源。它是学生自主地、有选择地获取大量信息的学习活动,近似于生活中的自然阅读。它是为需要而阅读,为获取信息而阅读,为实用而阅读,为兴趣而阅读的,它关注的是文章的内容而不是文章的形式。主要体现以下几个特点:(1)灵活性和开放性;(2)自主性和合作性;(3)趣味性和专题性。
作者 张童兰
出处 《小学教学参考(综合版)》 2012年第10期50-50,共1页 Reference for Elementary Teaching
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