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幼儿数学教育生活化之我见

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摘要 数学是一门既有抽象性又具逻辑性的学科。数学知识所反映的是事物之间的关系,这种关系是超出物质现实之外,在人脑中建立的一种联系。
作者 崔益凤
出处 《小学教学参考(综合版)》 2012年第10期95-95,共1页 Reference for Elementary Teaching
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