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通断电自感演示器的巧设计
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摘要
通断电自感现象演示电路的设计形式多样、效果各异。文内的设计立足于教材电路,元件换位,设计巧妙、取材廉价方便、电路适应性强,实现了在同一个示教板上演示两个不同的自感现象,具有不同于其他设计的鲜明特点,有效地提高了课堂效率,教学效果明显。
作者
胡琪林
机构地区
甘肃省民乐县第一中学
出处
《教学仪器与实验》
2012年第7期23-24,共2页
Teaching Instruments and Experiments
关键词
自感实验
设计
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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教学仪器与实验
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