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例谈“类比”思想的应用

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摘要类比是根据两个对象或两类事物的一些属性相同或相似，猜测另一些属性也可能相同或相似的思维方法，它不仅是数学研究和学习的重要方法，而且是一种寻找解题思路、猜测问题答案或结论的不可缺少的手段，为此本文介绍几种类比路径，以开拓同学们的视野，提高解题的应变能力．

作者王曙东

机构地区江苏省阜宁中学左校区数学组

出处《中学生数理化（高考理化）》 2012年第9期31-31,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

关键词类比应用解题思路思维方法数学研究应变能力相似属性

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（高考理化）

2012年第9期

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