网络环境下语文探究性学习的冷思考

随着计算机网络技术的飞速发展，给人们带来了一种新的学习与认知方式，为学生进行探究性学习提供了更为广阔的天地。正如《语文课程标准》在“课程的基本理念”中指出：“语文课程应拓宽语文学习和运用的领域．注重跨学科的学习和现代科技手段的运用。使学生在不同内容和方法之间相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率．初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”