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趣味教学,激发学生学习的兴趣

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摘要爱因斯坦说过：＂兴趣是最好的老师。＂心理学研究表明：成功与兴趣是相辅相成、互相促进的,学生的积极性是顺利完成教学任务的前提,而学习的积极性又是学习动机伴随学习兴趣形成的。因此,我认为,趣味教学的核心是：创造一个和谐、融洽、轻松、愉快的学习环境,

作者叶燕红

机构地区河南省巩义市康店镇康南学校

出处《学苑教育》 2012年第15期13-13,共1页

关键词趣味教学新颖创新力

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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