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英语写作教学的反思
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摘要
课程标准强调了培养学生听、说、读、写综合运用英语的能力。目前,全国各地高考试题都相继加大了阅读与写作部分的分值,尤其是写作,不仅体裁日渐丰富多彩,题材也随着时代的发展变得更加广泛。
作者
贺岩
机构地区
河南省安阳市开发区高级中学
出处
《学苑教育》
2012年第15期51-51,共1页
关键词
英语
写作教学
兴趣
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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