医学微生物学教学改革探讨

医学微生物学是联系基础与临床的重要桥梁课程。在传统教学中,学生被动学习,兴趣不大,教学效果不佳。为提高医学微生物学的教学质量,尝试在教学理念和方法等方面进行了一些改革,在一定程度上克服了医学微生物学传统教学模式的弊端,调动了学生的积极性,增强了学生的实践技能和综合素质,取得了良好的教学效果。