摘要
立体几何是高中数学的一个重要组成部分，“动态立体几何”是立体几何的热点问题．本文所指的“动态”立体几何题，是指立体几何题中除了固定不变的线线、线面、面面关系外，渗透了一些“动态”的点、线、面元素，给静态的立体几何题赋予了活力，题意更新颖，同时，由于“动态”的存在，也使立体几何题更趋灵活，加强了对学生空间想象能力的考查．立体几何中的“动态问题”，是空间图形中的某些点、线、面的位置是不确定的、可变的一类开放问题．因其某些点、线、面位置的不确定，往往成为学生进行一些常规思考、转化的障碍；但又因其是可变的、开放的，更有助于学生空间想象能力及综合思维能力的培养．本文利用运动变化的观点对几例加以分析，探求解决此类问题的若干途径．
