皖北高校公共体育足球课程教学制约因素及改革方向的调查与分析

运用问卷调查法和文献资料法对皖北五所高校公共体育足球选项课程教学现状的制约因素进行调查,分析探索今后相关课程教学状况改革发展的对策和方向。结果表明:现今的高校公体足球选修课教学大纲、教师态度、学生复杂性、场地、足球氛围等都存在制约课程发展因素,广大师生对于课程改革认识清晰,方向明确。