期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈琢玉者之人格塑造
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为师者.教书也育人. 如果把学生比作玉,则教师就是琢玉之人。
作者
郑丽芳
机构地区
福建省连江职专
出处
《大观周刊》
2012年第32期192-193,共2页
关键词
人格主义
教师
教育工作者
个人
分类号
B82-063 [哲学宗教—伦理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王晓春.
寻找当老师的感觉[J]
.基础教育课程,2008(5):55-56.
2
胡文茂.
因为喜欢,所以快乐[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2009(3):56-56.
3
王皓.
解码童心——皮亚杰[J]
.班主任之友(中学版)(上半月),2016,0(1):22-26.
4
陈淇.
小学应成为“育人的乐园”[J]
.上海教育,2008(9):17-17.
5
钟黎莉.
行走在“青年教师”的道路上[J]
.新课程学习(中),2013(1):177-177.
6
陈文英.
转个弯,前面还有路[J]
.家庭护士,2006(02S):33-33.
7
李英,孙国庆,金雪莲,臧凯.
育人比教书更重要——有感于学生心理咨询案例[J]
.党史博采(下),2007(7):32-32.
8
张红兵.
中国传统美育观与当代人格塑造[J]
.涪陵师范学院学报,2004,20(5):1-3.
9
戴晓雁.
怀念师者刘应明先生[J]
.四川统一战线,2016,0(7):28-29.
10
马德.
一粒种子的信念[J]
.云南教育,2005(20):47-47.
大观周刊
2012年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部