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新课程标准下初中物理课堂评价研究
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摘要
实施课堂教学评价是新课程改革中物理教学评价改革的重点、热点和亮点。学生物理学习评价的目的是促进学生在知识与技能.过程与方法,情感、态度与价值观等方面的发展,发掘学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,使每一个学生通过评价都能看到自己在发展中的长处,增强学习的信心。
作者
刘宝玉
机构地区
任丘市出岸镇王家务中学
出处
《大观周刊》
2012年第32期201-202,共2页
关键词
词新课程
评价
探究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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大观周刊
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