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巧用信息技术 提高初中数学课堂效率
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摘要
初中数学与信息技术的整合,是从数学教学的需要出发,确定哪些环节,哪些教学内容适合使用现代信息技术,并选用合适的软件,创造相应的学习环境,推进现代信息技术在数学中的辅助教学,达到优化数学教学的作用。
作者
张睿评
机构地区
河南省安阳师范学院附属中学
出处
《大观周刊》
2012年第32期209-210,共2页
关键词
初中数学
信息技术
学科整合
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
大观周刊
2012年 第32期
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