浅析数学课堂中的教学评价

课堂评价是一种能力，更是一种艺术，以研究学生发展为线索，建立一切为了学生的评价基准，着力研究如何实现课堂教学让每一个学生成为独立的认识主体、思维发展的主体和从事学习活动的主体的评价方法；设计充分体现学生各种能力价值的备课方案的评价方法；努力引导学生积极探索、主动寻求自我发展的评价方法。是数学课改的战略指导，也是素质教育必然要求。