提高初中生英语口语能力的指导策略浅析

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摘要改革开放以来，中国的外语教学取得了很大的进展，对于语言类人才的培养也越来越重视．新颁布的《基础教育课程标准）中指出。新的课程改革是面向素质教育，面向应用的。而在传统的中学英语教学实践中，仍然存在着重读、写，轻听、说的现象．园此，培养出了很多荚话上的“聋子”和“哑巴”。本文中针对此现象，具体对如何提高中学生英语口语进行简要分析和指导．

作者铁艳玲

机构地区河南省安阳师范学院附属中学

出处《大观周刊》 2012年第32期257-257,共1页

关键词初中英语口语表达教学策略

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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