小学语文教育应抓实四个环节

先学后教的基础是学生自学新知。学生学习解决问题的最好途径是自己去发现。小学语文教学大纲强调指出，语文教学“要着眼于逐步培养学生的自学能力”。四年级已属中年级，已有一定的阅读能力。现在，四年级的学生抓好四个环节是必要的，这样能“使学生在阅读、实践中学习独立思考，学习怎样读书。”