谈谈我对小学高年级数学教学的看法

小学新课标指出：动手实践，自主探索，合作交流是学生学习数学的重要方式。然而，在小学数学教师教学和学生探究学习的过程中，小学高年级数学应用题的教学一直在困扰着大家，成为教学中的一个难题，其主要表现为学生感到难学，教师感到难教。同时，小学高年级数学应用题教学又是当前数学课程改革中的一个重点，这个问题如果解决的不好，久而久之．不仅学生对应用题产生了恐惧心理，而且还会引发对数学学科的畏惧，影响了学科质量的提升。对此，现在传统的方法，教师也只能采取某些常规的对策，比如题海战等来应对，其结果自然是问题得不到根本的解决。那么，如何让小学数学应用题教学走出以上困境呢？我结合自己教学经验，提出以下几点解困的方法。希望能和大家共同研讨。