关于中考英语有效复习的探讨

有效教学的特征应是有助于有效教学目标实现的特征，它是通过教师的具体教学行为来体现的，它包括：正确的目标、充分的准备、科学的组织、清晰的讲解、饱满的热情、促进了学生的学习、融洽的师生关系、高效的利用时间和激励了学生的学习。