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多媒体网络教学的问题思考与应用对策
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摘要
多媒体教学既有存储量大、准确性高、直观性好,处理速度快、交互对话等诸多优点,但在应用多媒体教学过程中也会出现很多缺陷,关键是要在运用多媒体教学的过程中针对存在的问题加以改善。任何教学辅助手段都有其双重性,多媒体网络教学有其优越的一面,但如果使用不当,可能会造成新的教学问题和利弊得失。
作者
陈滨祥
机构地区
安阳师范学院实验设备处
出处
《经济师》
2012年第8期107-109,共3页
关键词
多媒体网络教学
理论问题
误区弊端思路
应用
对策
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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