摘要
一、提升自身素养，持有健康心态
当今的信息时代，学生的知识来源不再仅限于学校和老师，而有了各种各样的途径，然而学生掌握的知识也鱼龙混杂，真假参半，加上小学生的是非判断能力较低，这就需要班主任有渊博的学识，横贯今古，博大精深，这样才能在日常的班主任工作中引领学生，帮他们明辨是非。树立正确的人生观、世界观。作为班主任一定要认清时代和社会赋予自己的使命，
出处
《中国校外教育（上旬）》
2012年第7期29-29,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
