浅谈初中音乐教学中学生自主性学习的培养

音乐教学在发展学生的智力以及培养学生多方面的能力上是优越于其他学科的。传统只注重唱歌技能和技巧训练的音乐教学模式是以"唱一句随一句"为基础的,这样的教学模式无法调动学生的积极性,同时也不能将音乐趣味性和完整性的艺术形象传达给学生,使学生对音乐失去兴趣。