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小学美术有效课堂的构建之我见
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摘要
有效课堂教学,是指在一堂课内,运用教学策略最大限度地完成教学目标,并获得教学效果最优化,使学生和老师都获得进步和发展。有效教学既是一种理念,又是一种策略。当前进行的基础教育课程改革必须关注课堂,追求"有效教学",提高课堂教育的质量。
作者
石刚
刘笃礼
姚民仁
机构地区
青州市车站小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2012年第7期44-44,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
小学美术
课堂教学
有效教学
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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中国校外教育(上旬)
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