高效自主、多维互动的高中物理课堂模式构建

在适应新课程教学改革的过程中,物理教师必须通过多种渠道,组织丰富多彩的教学活动,采用灵活多样的教学手段,努力构建师生互动、生生互动、自主高效的物理课堂教学新环境。结合自己多年高中物理教学实践,总结了打造真正高效的物理课堂,实现"教师教得生动,学生学得主动"的课堂教学策略的点滴经验。