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学生积累作文素材方法浅议被引量：1

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摘要中学语文教师,一定要重视作文教学,培养学生驾驭素材的能力。只有留心身边的事和物,多方位地观察生活,通过活动激趣,阅读扩充,以写助积等方式。在教师的正确引导下,观察生活、认识事物,学生一定能学会在积累中创造,在创造中积累,从而拥有丰富的作文素材,增强语文素养,提高写作水平,飞瀑就能创造深潭!

作者孟祥国陈允红

机构地区山东省济南历城柳埠一中

出处《中国校外教育（上旬）》 2012年第7期119-119,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词活动激趣阅读扩充以写助积

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（上旬）

2012年第7期

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