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怎样构建一个好课堂
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摘要
从把握"好课堂"的标准,让师生有据可依;积淀"好课堂"的文化,让学生接受熏陶;掌握"好课堂"的艺术,让学生体验美感三个方面,对如何构建一个好课堂进行了阐述。
作者
晋微
机构地区
新疆奎屯市第四中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2012年第7期124-124,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
“好课堂”
教师
学生
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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中国校外教育(上旬)
2012年 第7期
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