如何培养低年级学生的写话兴趣——一篇看图写话课例研究报告

一、案例产生的背景 语文课程标准对低年级写话的要求是：对写话有兴趣，写自己想说的话．写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语；根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。