新课程背景下普通高中学校管理创新与发展

新课程改革在我省已经实施近六年了，在这六年的教育教学实践中，我们清醒地认识到：没有一个相应的管理制度和体系来支撑、保障，课程改革是难以实现的。创新是现代学校发展的动力，是学校生存的源泉。学校要发展，需要管理创新，只有不断开拓创新，学校才能实现又好又快的发展。因此，创新学校管理体系和制度，就显得尤为重要。