词语意义的内部认知

词语并非自然而然地获得意义,用词语来表示世界上的物体一开始是任意的,所以词语是语符。因为词和意义具有这种分离的但又密切相联系的关系,需要我们专门研究意义,特别是意义的心理结构。本文试从哲学的角度探究意义的定义、内涵与组成结构,进而探寻语言认知的发生认识机制,从而从心理语言学角度进一步解析词的意义认知机制,从而为后续词语意义的神经认知机制提供相关的理论铺垫。