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职业教育的应有之责:人文与技术的融合

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摘要 本文通过对人文和技术的理解指出技术的应用需要人文的指导,人文要在技术应用中体现。在以"职业性"为主要特征的职业教育对技术和人文的偏颇都会带来不良的影响。在职业教育教学活动中要运用相应的策略兼顾人文和技术承传,把人文和技术融合在一起,培养既有人文素养又有技术技能的人才。
作者 吴磊磊
机构地区 天津职业大学
出处 《科技信息》 2012年第24期244-245,共2页 Science & Technology Information
关键词 职业教育 人文 技术 融合
分类号 TN915 [电子电信—通信与信息系统]
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共引文献403

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2012年 第24期

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