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儿童游泳教学中出现的心理问题及对应教法
被引量:
3
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摘要
本文通过文献资料法、观察法等科研方法,对儿童初学者在游泳教学中的一些常见心理问题进行探讨,比如焦虑、紧张、恐惧等心理障碍,并结合实际教学,提出相应的对策,以减轻或消除儿童初学游泳时的心理负担,以期为游泳教师或教练解决游泳教学中普遍存在的心理问题提供参考,也让更多的儿童游泳初学者能够减少学习游泳的心理压力,从而更好、更快地掌握游泳技术,达到强身健体的目的。
作者
尚延
机构地区
陕西师范大学体育学院
出处
《科技信息》
2012年第24期347-348,共2页
Science & Technology Information
关键词
儿童
游泳教法
心理障碍
解决对策
分类号
B84 [哲学宗教—心理学]
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