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高中散文阅读鉴赏方法摭谈
被引量:
2
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摘要
散文阅读理解既是高考阅读考查的侧重点,也是学生提高人文素养、形成高尚人格的重要途径之一。高中语文教师在教学过程中要始终充当学生的学习促进者、指导者和合作者,有意识地通过多种途径来使学生掌握阅读技能,提高阅读鉴赏能力和自主阅读能力,以培养学生终身受用的良好的语文素养。作者就如何引导学生理清思路、把握主旨、品味精华、引发共鸣等方面谈了散文阅读鉴赏的方法。
作者
林燕芝
机构地区
揭阳第二中学
出处
《文教资料》
2012年第15期45-46,共2页
关键词
高中散文
教学实践
阅读理解
鉴赏方法
语文素养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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