期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
培养集体荣誉感,加强班集体建设
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
班级是学校的基本组织形式,是学校教育和教学工作的出发点和落脚点。班主任作为班级的领导者、组织者、教育者和服务者,要重视班集体建设,关键是培养学生集体荣誉感。集体荣誉感是一种约束力量,也是一种激励力量,使学生热爱集体并发挥主动性和创造性,表现出主人翁的责任感,产生不断进取、积极向上的强烈愿望,做到心往一处想,劲往一处使,形成一种合力.从而使班级集体更具凝聚力和竞争力。
作者
蒋华
机构地区
秦安县魏店乡任学小学
出处
《文教资料》
2012年第15期126-127,共2页
关键词
班级管理
荣誉感
班级建设
后进生
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
4
二级引证文献
0
参考文献
1
1
徐长江.班级管理实务[M].高等教育出版社,2011.11.
同被引文献
3
1
李秀娟.
培养集体荣誉感 构建和谐班集体[J]
.21世纪中学生作文(高中教师适用),2009(6):80-80.
被引量:2
2
薛胜伍.
班主任如何营造良好班集体氛围[J]
.学生之友(最作文),2011(13):80-80.
被引量:4
3
葛彬.
浅谈职业学校新生班集体班干部的培养与管理研究[J]
.读与写(教育教学刊),2011,8(10):215-215.
被引量:1
引证文献
4
1
吕多吉.
班主任怎样培养高中学生的集体荣誉感[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2013(1):68-69.
2
陈松强.
关注个性,守望有灵魂的教育[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2017(6):6-6.
3
汤伶.
人性化教育,班主任班级管理的必修课[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2017(8):69-69.
4
黄湘.
集体推动与自主管理 ——以163旅游管理与服务2班为例[J]
.大陆桥视野,2016,0(24).
1
韦一梅.
浅谈班级体建设与集体荣誉感的培养[J]
.未来英才,2016,0(7):192-192.
2
马美春.
班级建设与学生创新能力的培养[J]
.文教资料,2009(8):115-116.
被引量:1
3
黄燕.
活动中的“集体荣誉感”培养例谈[J]
.科学咨询(下旬),2011(5):36-37.
被引量:2
4
俞晨,尹媛媛.
“破窗效应”在班级建设中的应用分析[J]
.教育界(高等教育),2012(2):90-90.
5
徐学全.
浅议良好班集体的培养[J]
.新课程学习,2011(5):149-149.
6
王秀君.
浅谈如何培养中学生的集体意识[J]
.科学咨询,2013(29):7-7.
7
王云霞.
不断进取[J]
.生理通讯,2004,23(1):3-4.
8
李翠菊.
浅谈职业学校班干部的选拔和培养[J]
.河南农业,2013(12):40-41.
9
罗秀琼.
论怎样培养良好的班集体[J]
.教育管理与艺术,2014(5):35-35.
10
刘丽丽.
浅谈班级集体建设[J]
.科技信息,2010(15X):227-227.
文教资料
2012年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部