高中历史课堂开放性教学策略探析

本文以高中历史学科为例．从课堂教学的开放性这一视角对高中历史课堂的教学策略进行以下三方面分析：树立自主性、个性化的课堂教学理念；优化课堂教学要素，构建开放性的课堂教学组织形式；关注社会现实，丰富课堂教学内容。