运用科学小品进行生物实验教学的探讨

科学小品具有语言生动活泼、富有情趣、知识性强、寓教于乐等诸多特点。运用科学小品进行生物实验教学,可以增强学生的学习兴趣,有效地提高课堂教学的效率。文中结合生物实验教学的案例,探讨了编写科学小品的基本原则和应用科学小品的教育学原理。