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试析小学语文教学中学生创造性思维的培养策略被引量：4

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摘要随着我国教育制度的不断完善,教师在小学语文教学中,其教学重点已经由传统的"成绩教学"转变为"素质教学",即学生综合素质的培养。要想从根本上达到这一教学目标,其核心在于培养学生的创造性思维,使其在日常学习中,进一步探索语文知识,在激发自己学习兴趣的同时,还能提高自己的语文学习成绩。

作者钟廷友

机构地区重庆市璧山县来凤小学校

出处《中国校外教育（中旬）》 2012年第7期44-44,共1页

关键词小学语文创造性思维培养策略

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（中旬）

2012年第7期

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