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浅析小学语文教学中培养学生的创造性思维
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摘要
创造性思维是指一种开创新领域,创造人类新成果的思维,它要求学生要能够打破常规,主动地探索新的知识、新的领域。21世纪的社会是一个创新的社会,创新是一个民族乃至一个国家发展的不竭动力,是一个国家发展的灵魂所在。小学生是一个国家未来的希望所在,所以小学语文教学一定要注意对学生创造性思维的培养,而不能束缚学生思维的发展。
作者
刘海艳
机构地区
江苏省盐城小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2012年第7期51-51,共1页
关键词
创造性思维
小学生
小学语文教学
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2012年 第7期
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