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浅析小学语文教学中培养学生的创造性思维

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摘要 创造性思维是指一种开创新领域,创造人类新成果的思维,它要求学生要能够打破常规,主动地探索新的知识、新的领域。21世纪的社会是一个创新的社会,创新是一个民族乃至一个国家发展的不竭动力,是一个国家发展的灵魂所在。小学生是一个国家未来的希望所在,所以小学语文教学一定要注意对学生创造性思维的培养,而不能束缚学生思维的发展。
作者 刘海艳
机构地区 江苏省盐城小学
出处 《中国校外教育(中旬)》 2012年第7期51-51,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1刘淑兰.培养小学生创造性思维初探[J].教学实践,2011,(22):42.
  • 2刘慕嘉.浅谈语文教学如何培养学生的创造性思维[J].现代阅读,2011,(12):113.
  • 3卢传林.语文教学如何培养学生的创造性思维能力[J].教育科技论坛,2009,(12):78-79.

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