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浅议情感因素在小学英语教学中的应用
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摘要
在小学英语教学中,"情"是联系教学主体的纽带。从教学经验及实践可看出,教师在教学中处理好了教师教学热情、师生感情、学生之间的友情、教师与家长的感情,即做到"寓情于教",对提高教学质量以及促进小学生的健康成长起着至关重要的作用。
作者
林碧英
机构地区
深圳市螺岭外国语实验学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2012年第7期100-101,共2页
关键词
小学英语教学
教学热情
情感沟通
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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