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浅谈中学生数学创新思维的培养 被引量:3

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摘要 创新是一个民族进步的灵魂,缺乏创新的民族、国家将很难立足于世界之林。在主张素质教育的大环境下,如何培养当代青少年学生的创新精神,是每位教育工作者都应当积极主动探索的义务。数学是一门思维活动十分强的学科,创新思维是学好数学不可或缺的思维方式。因此,在中学数学教学过程中,对学生创新思维的培养是教学成败的关键。从多个方面,具体谈了中学数学教学中如何培养学生的创新思维,促进教学目标的实现。
作者 王俊松
出处 《中国校外教育(中旬)》 2012年第7期120-120,共1页
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献3

  • 1傅道春.新课程中教师行为的变化[M].北京:首都师范大学出版社,2002..
  • 2基础教育课程改革纲要(试行)解读[M].上海:华东师范大学出版社,2002.
  • 3张梢生.数学课程标准[M].北京:北京大学出版社,2001.

共引文献26

同被引文献4

引证文献3

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