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浅谈如何利用科学活动激发幼儿的探究欲望
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摘要
在科学教育活动中,应激发幼儿探索科学的兴趣,注重探索过程。在探索过程中要为幼儿提供充足的时间、材料、及动手操作的机会,让幼儿亲自动手、动脑,充分运用感官观察、探索、操作并有所发现,调动幼儿探究科学的欲望,促进幼儿更加喜欢科学活动。
作者
陈凤
机构地区
河南省平顶山市育新幼儿园
出处
《中国校外教育(中旬)》
2012年第7期159-159,共1页
关键词
科学教育兴趣培养探索过程
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中国校外教育(中旬)
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