摘要
甘孜藏区小学存在比较复杂的语言环境,重视提高学生的口语交际能力,不仅是新课程标准对汉语文教学提出的新要求,也是提高甘孜藏区小学汉语文教学质量、增强学生对外交往能力的需要。从实际来看,通过加强课堂教学和抓好课外活动这两方面工作可以提高甘孜藏区小学生的口语交际能力。
出处
《四川民族学院学报》
2012年第4期105-108,共4页
Journal of Sichuan Minzu College
基金
国家语委普通话培训测试科研规划课题"四川藏区双语教学研究"阶段性成果
项目编号:PG10018
国家民委2010年科研项目(自筹)"四川藏区中小学教师继续教育研究"阶段性成果
项目编号:10SC01