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试论优化高职汉语修辞课教学效果的途径

Discuss the Way That Optimize the Teaching Effect of Chinese Rhetoric Course of Vocational High School
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摘要 根据教学目标要求和高职学生的认知水平,在汉语课修辞教学中灵活运用不同教学方法,以达到最佳教学效果。具体方法有:以愉快之情,引发同理之心;创设情境,由情入理;巧设导入,激发兴趣;精心设疑,启迪思维。 Based on the goal of teaching and the cognitive level of the vocational high school' s students, use the different way in the teaching of Chinese rhetoric to reach the best teaching effect. Specific methods: Similarly heart caused by pleasant feeling, by the feeling of creating a context, cleverly import it to stimulate interest and raise questions carefully to enlighten on thought.
作者 梁艳
出处 《山东纺织经济》 2012年第7期109-111,共3页 Shandong Textile Economy
基金 梁艳(1962-) 壮族 广西都安人 副教授 复旦大学访问学者 研究方向:修辞学
关键词 优化 高职 修辞课 教学效果 optimization, vocational high school, rhetoric course, the teaching effect
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