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高职教育内涵建设的路径分析——基于课程建设的思考 被引量:1

On Ways to Connotation Construction of Higher Vocational Education——Based on Curriculum Construction
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摘要 高职院校内涵建设的核心内容是课程建设,课程建设的质量直接影响着高职院校教育质量及其教学成效。从课程开发理念、课程开发角色定位以及课程开发机制角度剖析了影响课程建设的主要因素,提出了明确课程目标、优化课程结构,确定课程内容、序化课程内容结构,加强师资队伍建设,注意与工业文化对接等课程建设的具体举措。 The key to connotation construction of higher vocational colleges is curriculum construction,whose quality directly affects that of higher vocational education and its teaching effectiveness.The main factors influencing curriculum construction are analyzed in terms of curriculum development concept,orientation and development mechanism,and specific measures to develop a curriculum are proposed as follows:to define the objectives,to optimize the structure,to determine the contents and their sequence,to strengthen the construction of teaching faculty,and to pay attention to the connection with industrial culture.
出处 《南通纺织职业技术学院学报》 2012年第2期90-92,共3页 Journal of Nantong Textile Vocational Technology college
基金 江苏省常州市常州大学教育研究院2010年度高职教育研究资助课题(编号CDGZ20100031)
关键词 高职院校 内涵建设 课程建设 higher vocational colleges connotation construction curriculum construction
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