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思维导图在英语教学中的应用 被引量:3

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摘要 东尼·博赞发明的思维导图,可通过把大脑的思维以图形的方式进行表达以帮助理解和记忆信息。在英语教学中,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,是一种展现个人智力潜能极致的方法,可提升思考技巧,大幅增强记忆力、组织力与创造力。
作者 孙蕊
出处 《菏泽医学专科学校学报》 2012年第2期83-85,共3页 Journal of Heze Medical College
基金 山东省职业教育与成人教育科研规划课题 项目编号:2011ZCJG311
  • 相关文献

参考文献5

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同被引文献11

引证文献3

二级引证文献11

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