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新型评价体系浅析
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摘要
随着新一轮课堂教学改革的进一步展开,传统课堂评价体系对教学改革的制约作用越来越明显,并最终成为改革向纵深推进的瓶颈。推进课堂教学改革需转变课堂教学的评价方式,建立多元的、立体式新型评价体系,加强课堂有效管理,促进新型课堂实施。一、新型评价体系的特点,
作者
王有和
崔建学
机构地区
黑河市第四中学
出处
《黑河教育》
2012年第5期6-6,共1页
Heihe Education
关键词
评价体系
课堂教学改革
制约作用
传统课堂
评价方式
有效管理
课堂实施
立体式
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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黑河教育
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