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《知音》教学设计
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摘要
教学目标:反复品读,体会俞伯牙、钟子期的深厚友谊,懂得“千金易得,知音难求”的含义;认识课文中11个生字。教学重、难点:理解“千金易得,知音难求”的含义。教学准备:图片课件,《高山流水》、《葬花吟》、《知音》音乐,名句欣赏,生字课件。教学课时:一课时,教学过程:一、听音乐谈话导入,
作者
刘惠
机构地区
黑河市爱辉镇中心学校
出处
《黑河教育》
2012年第5期53-53,共1页
Heihe Education
关键词
《知音》
教学设计
《高山流水》
教学课时
《葬花吟》
教学目标
教学准备
名句欣赏
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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黑河教育
2012年 第5期
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