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如何提高学生音乐实践能力

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摘要在音乐教学实践中，音乐教师应善于抓住一切可能让学生“动”起来的教学内容，引导学生积极参与到音乐活动之中，在活动中体验音乐带来的快乐，提高音乐实践能力。一、通过创编律动培养实践能力,律动教学在小学音乐教学中占有重要的地位。教师可以根据歌曲的内容创编律动，用律动导入新课。

作者张冬梅

机构地区五大连池市团结乡永远学校

出处《黑河教育》 2012年第5期61-61,共1页 Heihe Education

关键词音乐教师实践能力引导学生律动教学小学音乐教学教学内容教学实践音乐活动

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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黑河教育

2012年第5期

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